1985年9月10日，在全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上第一次通過(guò)了建立教師節(jié)的議案。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)迎來(lái)了第36屆教師節(jié)。

老師教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字，更重要的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，是我們?nèi)松飞系闹该鳠?。在海洋王?guó)里也有著一群優(yōu)秀的動(dòng)物老師，它們都在向?qū)W生們傳授什么知識(shí)呢？

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海豚老師的超聲波課

（優(yōu)秀的海豚老師——繪制于長(zhǎng)隆海洋王國(guó)）

想要在大海中生存下來(lái)，小海豚需要學(xué)習(xí)的知識(shí)可多著呢！像如何融入群體，如何沖浪，如何與其他海豚交流等等。在這些技能當(dāng)中，最重要的就是解決自己的溫飽問(wèn)題——學(xué)習(xí)如何捕食。在茫茫大海中想要快速找到食物看起來(lái)真的是難于上青天。但是對(duì)于海豚來(lái)說(shuō)還是很簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)樗鼈冇歇?dú)特的武器——超聲波。

海豚老師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用超聲波。我們可以通過(guò)額隆發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波用來(lái)回聲定位，幫助我們更快更準(zhǔn)地捕食。發(fā)出的超聲波會(huì)在海洋當(dāng)中擴(kuò)散，如果遇到了魚(yú)群，魚(yú)群作為障礙物會(huì)將聲波反彈回來(lái)，我們會(huì)通過(guò)收集反饋回來(lái)的聲波來(lái)判斷周?chē)矬w的形狀、大小、距離、速度等一系列的信息。這樣，你們?cè)诤Ｑ笾芯涂梢院茌p易地判斷哪里有魚(yú)群。好了，現(xiàn)在你們來(lái)試著向海水中發(fā)出超聲波試試吧！

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北極熊老師的生存技能實(shí)踐課

（北極熊老師正在演示捕食技巧——繪制于長(zhǎng)隆海洋王國(guó)）

北極地區(qū)十分寒冷，無(wú)邊的冰雪，漫長(zhǎng)而黑暗的冬季，北極熊能夠在這樣惡劣的環(huán)境生存下來(lái)實(shí)屬不易。剛出生的小北極熊寶寶全身光禿禿的，體重僅有幾百克重，對(duì)自己未來(lái)所處的環(huán)境還全然不知。這都要靠北極熊老師（媽媽?zhuān)﹣?lái)慢慢傳授經(jīng)驗(yàn)和技能，而這樣的生存技能實(shí)踐課要長(zhǎng)達(dá)兩年多。

北極熊老師：同學(xué)們，今天是我們開(kāi)學(xué)的第一課，先給大家演示一下如何捕食。接下來(lái)，我會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何捕食、如何在嚴(yán)酷的北極生存下來(lái)。一切順利的話(huà)，2年左右課程就結(jié)束了，畢業(yè)之后大家就得自食其力啦！

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海象老師：今日，我們學(xué)習(xí)如何用胡須探測(cè)食物。

海牛老師：今日，我們學(xué)習(xí)如何尋找美味的水草。

白鯨老師：今日，我們學(xué)習(xí)如何練習(xí)口技。

……

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動(dòng)物老師們傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是保證它們生存和繁衍后代的重要保障。對(duì)學(xué)子們來(lái)說(shuō)它們不僅僅是傳授技能的老師，更是見(jiàn)證它們成長(zhǎng)的最重要的存在。在這個(gè)特別的節(jié)日，每一位動(dòng)物學(xué)子都想要對(duì)它們的老師說(shuō)一聲：謝謝！

（文：安俁儒/繪畫(huà)：安俁儒）